I etap 67 Olimpiady Chemicznej
W dniu 18 grudnia br. w naszej szkole odbyły się zawody I etapu 67 Olimpiady Chemicznej w kraju, których uczestnikiem był uczeń klasy IIb Piotr Misiąg. Aby zakwalifikować się do I etapu, Piotr musiał rozwiązać zadania obowiązkowe, które zostały zatwierdzone przez Komitet Okręgowy Olimpiady. Natomiast w etapie I uczeń zmagał się z 4 zadaniami o różnym stopniu trudności.
Teraz wszyscy z niecierpliwością czekamy na wyniki, trzymamy mocno kciuki i życzymy sukcesu!!!
Olimpiada Lingwistyki Matematycznej
17 grudnia odbyły się szkolne eliminacje do Olimpiady Lingwistyki Matematycznej. Uczniowie zmagali się z zadaniami przygotowanymi przez organizatorów.
Udział w Olimpiadzie nie wymaga specjalistycznej wiedzy lingwistycznej ani znajomości języków obcych, wystarczy umiejętność syntetycznego i analitycznego myślenia, formułowania i dedukcyjnego badania hipotez oraz standardowa szkolna wiedza językoznawcza.
„What’s up?” Numer świąteczny 2020
Pomimo czasu pandemii i nauczania zdalnego, przygotowaliśmy świąteczny numer naszej szkolnej gazetki językowej „What’s up?”. Mamy nadzieję, że spodobają się Wam artykuły przygotowane przez sekcję angielską, niemiecką i hiszpańską. Zapraszamy też do quizu w aplikacji Kahoot.
W tych szczególnych warunkach, ten numer ma nietradycyjną formę, jednak jak zawsze znajdziecie w nim ciekawe informacje zredagowane przez Wasze szkolne koleżanki i kolegów.
Zwolnieni z Teorii już drugi raz w Witkowskim!
Już po raz drugi uczniowie naszej szkoły realizują projekt społeczny w ramach Ogólnopolskiej Olimpiady Zwolnieni z Teorii. Są to uczniowie z klasy 2F. Tym razem pod lupę wzięli temat nowotworów wśród swoich rówieśników. Ich celem jest przeprowadzenie kampanii społecznej w mieście oraz Internecie, która zajmie się takimi zagadnieniami jak: jakie nowotwory najczęściej występują wśród młodzieży, jakie są ich przyczyny oraz objawy, ale przede wszystkim chcą pokazać młodemu społeczeństwu, że nowotwory to nie tylko problemy ludzi starszych, że niestety rak może dopaść każdego z nas. Chcą “uczulić” nie tylko osoby w swoim wieku, ale również starsze osoby, rodziców, dziadków czy rodziny młodego pokolenia, że badania profilaktyczne i nielekceważenie objawów są kluczem do długiego i zdrowego życia.
Uczniowie już rozpoczęli debaty oraz dyskusje w swoim 7-osobowym zespole, w którego skład wchodzą: Natalia Socha, Konrad Kołakowski, Wiktoria Mazur, Nikola Górska, Fabian Ziejło, Mateusz Socha oraz uczeń IV LO im. Mikołaja Kopernika w Rzeszowie Alessandro Turek Vitiello.
Aktualnie są na etapie Inicjacji. Ich zadaniem jest, m.in. zebrać dowody na istnienie problemu społecznego, dlatego zwracają się z ogromną prośbą do uczniów oraz nauczycieli o wypełnienie ankiety, które zajmie zaledwie kilka minut, a jest dla nich bardzo ważną rzeczą, która umożliwi im dalsze działanie.
10 grudnia – Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka
” Gdzie przecież zaczynają się powszechne prawa człowieka? W małych miejscach, blisko domu – tak blisko i tak małych, że nie można ich zobaczyć na żadnych mapach świata. […] O ile prawa te nie mają tam znaczenia, nie mają one nigdzie znaczenia. Bez wspólnych działań obywatelskich, aby utrzymać ich blisko domu, na próżno będziemy szukać postępu w większym świecie.”
Eleanor Roosevelt
Dzień Praw Człowieka obchodzony jest co roku w dniu 10 grudnia – w dniu, w którym Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych przyjęło w 1948 r. Powszechną Deklarację Praw Człowieka (UDHR). UDHR jest dokumentem milowym, który głosi niezbywalne prawa, do których każdy ma prawo jako istota ludzka – bez względu na rasę, kolor skóry, religię, płeć, język, poglądy polityczne lub inne, pochodzenie narodowe lub społeczne, majątek, urodzenie lub inny status. Dostępny w ponad 500 językach, jest to najbardziej przetłumaczony dokument na świecie.
Temat 2020: Recover Better – Stań w obronie praw człowieka